在监督方面，沟通至关重要. 这有助于确保期望被明确定义，并且学生和导师都在同一页上. 建议每周召开一次会议，让实习生和主管保持联系. 虽然通过实习经历提供的项目和工作本质上可能是体验性的, 与实习生联系，帮助他们将自己的工作与未来的职业目标联系起来，也是很有帮助的. 一些可以问的问题包括:

• 这份实习工作与你的学业相适应吗?
• 你在这里学到了什么对你在学校有帮助?
• 你在课堂上学到的哪些东西可以应用到工作中?
• 你想培养什么技能?

In addition, 在实习的中途，实习生和主管讨论实习生的学习目标，以确保实习生走上正轨，达到主管的期望，这是很有帮助的. 在经历结束时进行评估是一个很好的结束方式，它也有助于学生确定他们的优势和需要改进的地方, 如果实习生获得学分，也可能需要哪些. 

提供一个可靠的主管是很重要的, 但是提供一个导师可以让你的实习经历变得更好! 师徒关系类似于主管关系, 然而，导师帮助学生通过反思，将他们在工作场所所做的事情与他们在课堂上学到的东西联系起来. 让实习生在实习中途完成自我评估, 在实习结束的时候，这是一个很好的方法. In addition, 导师可以为学生提供额外的专业发展机会, 同时鼓励他们走出自己的舒适区.

实习的区别因素之一是学术和实践经验之间的联系. 这通常通过学习目标来实现.

What are they?
实习学习目标通过联系帮助学生确定他们在整个实习过程中学到了什么 competencies 到特定的项目或任务. 学习目标也为主管提供了具体的评估例子, 无论是在实习期间还是在实习结束时. 请注意，许多为学分而完成的实习要求学生确定他们将在整个实习过程中获得的关键技能.  

How do you write them?
学习目标应由实习生与主管共同制定. 学生应该确定三到五个他们希望在完成实习期间学到的关键要素. 这些技能可以是特定于学生领域的，也可以是他们想要提高的更通用的技能. 重要的是要确保学习目标是可衡量的和可实现的.

Learning Objective #1: 了解如何在部门内实施新技术
Task/Work Assignment #1我将和我的导师一起开发一种沟通工具，帮助为GVSU招募潜在的学生. 需要在整个实施过程中对这一新工具进行监测和评估.

Learning Objective #2加强我的书面沟通——特别是博天堂官方网页有效的社交媒体帖子, public service announcements, and website content
Task/Work Assignment #2: 我的主要任务之一将是定制来自新工具和部门的通信. 我将需要确保类似的信息是通过所有的沟通平台

虽然大多数实习经历对实习生和公司来说都很顺利, 可能会出现挑战. 就像公司里的其他员工一样, 当涉及到纪律处分时，实习生不应该受到特殊待遇. 一旦问题出现，与实习生讨论并记录下来是很重要的. 此外，建议直接与学生沟通，并清楚地定义所关注的问题, 一定要制定一个清晰的恢复计划，包括必要的行动，以及详细的回顾时间表.  如果这种情况无法纠正, 请联系学生的指导老师(如果学生正在做学分实习)或就业中心寻求额外帮助.