理念:包容性、多样性、公平性和可及性

想法声明

大峡谷州立大学图书馆致力于包容, 多样性, 股本, 和可访问性. 我们努力提供一个让所有校园社区成员都感到受欢迎的环境, 安全, 支持, 受人尊敬的, 和重视. 所有图书馆工作人员和教职员工都积极参与识别和消除障碍的持续工作,以确保图书馆社区的所有成员都能够充分参与图书馆空间和服务. 我们努力确保我们的工具, 设备, 服务, 并且环境可以被尽可能多的人使用.

作为这项努力的一部分, 图书馆组成了包容性, 多样性, 公平和无障碍(IDEA)委员会,以实现和促进IDEA倡议和教育. 承认这方面的教育正在进行中, IDEA委员会将定位为响应需求,因为我们采用学习者的心态.

这一承诺与大峡谷州立大学的包容性价值观相一致,并与包括包容与公平学部在内的各种校园和社区合作伙伴协调完成. 作为图书馆, 我们也与美国图书馆协会的公平价值观保持一致, 多样性, 和包容.

用户反馈流程

你可以提供博天堂官方网页收录的反馈, 多样性, 股本, 以及大山谷州立大学图书馆的无障碍设施, 或任何博天堂官方网页图书馆服务或空间的一般性反馈, 在任何图书馆服务台或透过: 

你可以在24小时内收到回复,不包括图书馆关闭. 回复将包括确认图书馆已收到您的反馈, 如有必要,我们将作出进一步回应. 

图书馆工作人员将对反馈进行审查,并将其转交给相应的经理. 

其他资源:  


IDEA成就报告

大峡谷州立大学图书馆通过完成具体行动表明了我们致力于创造一个更加包容和公平的环境. 以下是这些行动的重点.

2021

  • 地方罚款结束 
  • 在聆听之旅中对基于身份的学生群体进行过采样
  • 社会正义维基编辑马拉松
  • 期望所有人都有一个目标,在他们的工作中推进IDEA 
  • 图书展示(可能发生在较早的年份),与展示相关的图书收购
  • “如何成为一名反种族主义者”等IDEA主题的学习圈
  • 探索“安全空间”和“勇敢空间”的协议和方法
  • 庆祝人民的历史展览
  • 在2021年MiALA年会上,萨曼莎·明尼斯和希拉·加西亚·马扎里策划并主持了“通过不公平的集体创伤镜头:提升博天堂官方网页心理健康和COVID-19的叙述”小组讨论
  • 希拉·加西亚·马扎里(Sheila Garcia Mazari)在美国POC会议上共同主持了一场圆桌会议,主题为:Confianza空间:打破住院医师经验中的权力失衡
  • MiALA IDEA委员会联合主席
  • MiALA crilib委员会主席
  • 任职于拉丁美洲/美洲教职员工协会执行委员会[正在进行中]
  • ACRL全纳教学法委员会秘书
  • 参加FLC,如:种姓:我们不满的根源, 《被压迫者教育学, 等. 
  • 包容性学生招聘委员会开始

2020

  • 收藏实习与强调公平,多样性和包容性的收藏
  • 替换集合标签(需要正确的术语)以提高可见性
  • 博天堂官方网页IDEA主题的学习圈
  • 展览:与人道主义倡议组织(原难民外展组织)合作的“马塔莫罗斯的对话”
  • 图书馆代表加入无证/DACA学生工作组
  • 制定和加强包容性招聘做法, 尤其是在考虑虚拟招聘环境时
  • 为BIPOC图书馆学生和工作人员开发并实现了MiALA基金
  • 培训和创建可访问的在线学习对象以及使用Blackboard Ally
  • 参加ARL LCDP博天堂官方网页关键评估的小组讨论
  • 更新Steelcase服务台,方便使用
  • 创建 & 实现包容性 & 方便学生就业的客户服务学习指南
  • 补充试点在皮尤校园
  • 支持学生家长的用户体验研究——由于大流行,试点项目暂停 

2019

  • UL创意委员会 2019-2020
  • 想法声明 网上发布
  • 集中工具 
  • 对全体员工进行博天堂官方网页微侵犯的培训
  • 根据非主导身份学生的反馈,改变我们的员工观察漫游计划
  • 所有部门主管都要求参加包容性倡导者培训,作为他们作为领导和搜索主席的一部分 
  • 玛丽·艾德玛·皮尤图书馆门的可达性和安全性审计
  • 开展方便的客户服务培训 
  • 增加了触控笔打印屏幕的可访问性

2018

  • ACRL多样性倡议/联盟/研究员
  • 新员工培训重新包装
  • 《超越美国残疾人法案》(ADA)对我们物理空间的承诺
  • 标题工作权限控制 
  • 将工作场所原则纳入年度审查流程 
  • 用户参与日历(2017年或2018年?)
  • 实现OCR扫描pdf课程储备(ARES) & 黑板上),生病了 & 文档交付.  建立程序以确保所有扫描都是OCR处理.  
  • 2017-2018:文科团队包括无障碍签到到他们每月的部门会议, highlighting steps we can take to make our work more accessible (Using Word's Formatting Presets; Using a Microphone When Teaching).
  • 与DSR一起对Mary Idema Pew图书馆和Steelcase图书馆进行无障碍审核,以确定设施的改进
    • 结果建议在门上增加几个轮椅可进入的自动门开关. 这在校园层面上遇到了障碍, 这导致了门压力审计和随后的调整,使门更容易打开(作为替代方案).
    • 选择门添加了辅助按钮

2017

  • IDEA战略重点确立
  • 重新定义招聘做法,使其更具包容性 
  • 对IDEA的院长和副院长负责
  • 为提高文化清晰度而制定的工作场所原则(澄清,以便后续工作有意义)
  • 教学设计馆员职位的设立是为了推进学习的通用设计
  • 展览开始有意关注非主导身份
  • 变装艺术 显示和拖拽显示程序 
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最后一次修改是在2023年3月8日